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课题设计就要本着严谨性和可行性来进行。实验设计的类型要选择准确,统计学的方法要运用合理,研究对象和观察指标的选择也要符合研究目的的要求,技术路线要清晰明了。

关于课题的设计的可行性也要综合考虑,比如前期的相关工作基础、申请单位科研条件、资金预算等。通常来说,课题设计的表述要注意:

 

(1)关于研究问题的表述。评审者对课题的兴趣首先来自题目所反映的问题。

因此,题目的表述应能抓住人、吸引人,并力求全面反映研究对象、内容和方法,使人一看题目就知道要研究什么、怎么研究。

拟定题目时,一要简明,即用最简洁的语言表达所要研究问题的实质,忌用冗长、概念罗列的题目。

(2)关于研究背景的表述。这是课题论证中的一个重点。

对此问题的论述,一是使评审者了解研究的前期准备工作,即对所要研究问题的来龙去脉、研究的发展情况的全面把握,从而了解申报者的研究基础。

二是说明本人拟在他人研究的基础上有哪些创新和发展。

(3)关于研究内容的表述。任何研究问题都会涉及到许多具体因素,这些因素构成了研究的内容。

但是,任何课题都不可能同时对所有因素逐一进行研究,因此,需要界定研究的范围与具体内容,目的是避免课题过大、过空,使研究具有可行性和可操作性。

比如,关于教师素质的研究,可以包括思想素质、业务素质、心理素质等等。对以上所有问题都进行研究,则范围过大,内容过于庞杂,不易研究得深入。

(4)关于研究方法的表述。研究方法的科学性、合理性、可行性,是决定研究目标能否实现的基本条件。

因此,也是课题论证的重点。在课题论证中,应写清楚根据研究目的和内容,拟采取哪些主要研究方法,不仅要写方法的名称,还应写运用这一研究所要解决的具体问题是什么。

(5)关于研究条件的表述。对研究条件进行分析,目的使评审者了解课题负责人及课题组是否具备研究的资格和能力。

研究条件包括主客观两个方面。主观条件主要包括研究者的理论水平,以往的研究基础、经验背景、研究能力和研究组织能力,课题组人员构成的优势等。

客观条件主要包括进行课题研究的时间、研究资料、研究经费、研究设备等物质条件方面的保证等。

(6)关于研究步骤和成果形式的表述。在这一部分,要交待清楚课题研究大致分为几个主要阶段及具体的时间安排,每一阶段的主要研究任务及预期的研究成果。

最后,还要写清楚课题研究的最终成果及形式。

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